Subiektywnie o metodzie OPOL

Coraz więcej rodziców interesuje się bilingwalną edukacją dziecka. Oto mój artykuł o metodzie wychowania dziecka w dwujęzyczności opublikowany w portalu Mamo Pracuj:

Moja córka wychowuje się w rodzinie, w której każde z rodziców ma inną przynależność narodowo – kulturową i oczywiście inny język. Mama pochodzi z Polski, a tata jest Włochem. Mieszkamy we Włoszech. Nasze dziecko skazane jest na swego rodzaju bogactwo w intelektualno – kulturowym aspekcie. Przy odrobinie dobrej woli i rozsądnym podejściu rodziców, Elena ma szansę osiągnąć pełną, zrównoważoną dwujęzyczność. To z kolei umożliwi jej bycie także dwukulturową.

Czytaj dalej 

Dziecko czyta i rysuje

Do moich ulubionych, aktywizujących metod pracy z dzieckiem należy przekład intersemiotyczny. Niewątpliwie dlatego, że efektywnie wykorzystuje naturalną skłonność dziecka do zabawy. Zapewniam, warto tę metodę zastosować w nauce języka polskiego jako drugiego lub obcego.

Dlaczego?

Rok z Klubem Tutusia – pierwsze refleksje

Od roku uczestniczę w projekcie Klub Tutusia. Zatem czas na pierwsze uwagi i wnioski.

Dzieci lubią mieć marzenia, Chcą, by były do spełnienia - pozwólmy dzieciom marzyć!

Marzenia to typowy temat wszech czasów. Już w starożytnych mitach greckich zauważamy wyraźną opozycję realistycznej i idealistycznej postawy życiowej. Dedal – pragmatyczny, rozważny w postępowaniu osiągnął zamierzony cel. Ikar – zafascynowany lotem, typowy marzyciel wzbijający się ku słońcu – runął. Przegrał?

Zatem, czy w ogóle warto marzyć i podejmować odważny wysiłek, by marzenia realizować? Czym są marzenia i jaką rolę odgrywają w życiu człowieka, szczególnie dziecka? Zastanówmy się...

Dwujęzyczne dziecko tworzy tematyczny album

W dwujęzycznej edukacji dziecka warto poszukiwać ciekawych metod i środków dydaktycznych wspierających naukę języka polskiego. Takich, które – oprócz samej nauki języka – dają dziecku możliwość realizacji w różnych formach ekspresji.

Proponuję zachęcić dziecko do tworzenia rodzinnych, tematycznych albumów.

Dlaczego?